11月16日至17日，受中國工程教育專業(yè)認(rèn)證協(xié)會委派，由吉林大學(xué)楊永健教授任聯(lián)合組長，嘉興學(xué)院艾寧教授、中國船舶重工集團(tuán)國際工程有限公司劉培忠研究員分別任組長的聯(lián)合專家組8人，對我校化學(xué)工程與工藝、過程裝備與控制工程兩個專業(yè)開展工程教育認(rèn)證復(fù)評現(xiàn)場考查工作。專家組成員包括：化學(xué)工程與工藝專家組專家、上海弘園石化工程有限公司路守彥教授，過程裝備與控制工程專家、昆明理工大學(xué)劉美紅教授，見習(xí)專家、浙江海洋大學(xué)劉全良教授，江蘇長江智能制造研究院有限責(zé)任公司潘艷飛副總經(jīng)理，專家組秘書為常州大學(xué)崔文龍老師。
聯(lián)合認(rèn)證專家組全體成員，遼寧石油化工大學(xué)校長錢建華、副校長曹江濤、學(xué)校相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、石油化工學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、化學(xué)工程與工藝專業(yè)教師、機(jī)械工程學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、過程裝備與控制工程專業(yè)教師參加了見面會與反饋會。
在現(xiàn)場考查見面會上，錢建華代表學(xué)校對專家組來校考查和指導(dǎo)表示熱烈歡迎。他簡要介紹了學(xué)校、專業(yè)的基本情況，并強(qiáng)調(diào)學(xué)校高度重視工程教育認(rèn)證工作，不斷深化對“以學(xué)生為中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”三大認(rèn)證核心理念的理解與認(rèn)識，多年來始終堅持持續(xù)改進(jìn)，多措并舉推進(jìn)認(rèn)證理念在教學(xué)各環(huán)節(jié)的落實。楊永健向與會人員介紹了聯(lián)合認(rèn)證專家組成員，并就本次現(xiàn)場考查的目的、任務(wù)與要求進(jìn)行了說明。按照見面會程序，在認(rèn)真聽取化學(xué)工程與工藝專業(yè)負(fù)責(zé)人李會鵬、過程裝備與控制工程專業(yè)負(fù)責(zé)人任建民就自評報告的補(bǔ)充說明匯報后，專家組結(jié)合專業(yè)自評材料所反映的問題和需要進(jìn)一步核實的事項，向?qū)W校職能部門及學(xué)院、專業(yè)相關(guān)人員進(jìn)行了詢問求證。
現(xiàn)場考查期間，專家組分別走訪了石油化工產(chǎn)業(yè)鏈實物仿真實踐教育基地、工程訓(xùn)練中心、電子電工實驗室、大學(xué)物理實驗教學(xué)中心等公共教學(xué)場所設(shè)施，實地考查了化學(xué)工程與工藝、過程裝備與控制工程兩個專業(yè)的基礎(chǔ)實驗室和專業(yè)實驗室，通過調(diào)閱專業(yè)核心課程及各教學(xué)環(huán)節(jié)的課程大綱、教材、試卷及試卷分析、實驗實習(xí)報告、畢業(yè)設(shè)計等教學(xué)資料，查閱教學(xué)管理文件、教學(xué)評價和持續(xù)改進(jìn)等相關(guān)記錄文檔，召開各年級在校生、用人單位、畢業(yè)生座談會，訪談校、院兩級管理人員及專業(yè)教師等多種方式，對照工程教育認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，圍繞學(xué)生、培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求、持續(xù)改進(jìn)、課程體系、師資隊伍、支持條件等方面，對專業(yè)進(jìn)行了全面、深入、細(xì)致的考查。
在現(xiàn)場考查反饋會上，楊永健代表聯(lián)合認(rèn)證專家組反饋了現(xiàn)場考查整體情況，對學(xué)校和專業(yè)前期所做的工作、付出的努力和在教學(xué)平臺與教學(xué)改革方面所取得的成效給予肯定，對畢業(yè)生出口質(zhì)量高、深受用人單位歡迎表示認(rèn)可。他圍繞標(biāo)準(zhǔn)體系、支撐體系、持續(xù)改進(jìn)體系建設(shè)三個方面，從宏觀層面詳細(xì)闡述了工程教育認(rèn)證的內(nèi)涵邏輯運(yùn)行關(guān)系，對質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)制度的操作性、評價標(biāo)準(zhǔn)的針對性、教師內(nèi)部激勵機(jī)制的有效性等方面提出了改進(jìn)建議。各專業(yè)專家組組長分別發(fā)表了化工專業(yè)、裝備專業(yè)的考查意見，各位專家也根據(jù)各自的分工交流了個人考查建議。
錢建華代表學(xué)校對專家組現(xiàn)場考查的辛勤勞動和全面指導(dǎo)表示衷心感謝。他表示，學(xué)校將認(rèn)真梳理分析、研究領(lǐng)會專家組反饋的意見，制定切實可行的舉措，扎實做好持續(xù)改進(jìn)工作。以此次認(rèn)證為契機(jī)，切實貫徹工程教育認(rèn)證的三大理念，進(jìn)一步強(qiáng)化頂層設(shè)計，完善面向產(chǎn)出的評價機(jī)制，構(gòu)建持續(xù)改進(jìn)、追求卓越的質(zhì)量文化，抓好“主線”，守好“底線”。錢建華強(qiáng)調(diào)，學(xué)校將不斷提高化學(xué)工程與工藝專業(yè)、過程裝備與控制工程專業(yè)的人才培養(yǎng)水平，進(jìn)而推動學(xué)校專業(yè)整體發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量再上新的臺階。（撰稿人：宋利芳 校對人：欒艾華 審稿人：李會鵬/張永利等 攝）
