伴隨學(xué)校本科教育教學(xué)改革不斷深入，2015年12月，學(xué)校決定在原教育實(shí)驗(yàn)學(xué)院基礎(chǔ)上成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，從此，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院駛?cè)氚l(fā)展的快車道。追求卓越的雙創(chuàng)人，在學(xué)校黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得一個(gè)又一個(gè)嶄新業(yè)績。
一、創(chuàng)新人才培養(yǎng)成果顯著
歷經(jīng)多年發(fā)展，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院為學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)、高質(zhì)量就業(yè)、考研等方面樹立了標(biāo)桿。通過強(qiáng)化基礎(chǔ)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練與競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐等手段，培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)創(chuàng)新人才。
近五年，學(xué)生考研深造人數(shù)435人，考研深造率55%，近三年進(jìn)入雙一流高校深造的學(xué)子132人，進(jìn)入985高校深造的學(xué)子67人，進(jìn)入211高校深造的學(xué)子171人，多人被浙江大學(xué)、天津大學(xué)、大連理工大學(xué)、東北大學(xué)等雙一流高校錄取，考研深造率一直名列全校第一；近五年，學(xué)生總體就業(yè)772人，總體就業(yè)率98%，近三年高質(zhì)量就業(yè)432人，高質(zhì)量就業(yè)率92%，實(shí)現(xiàn)了畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。
近五年，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院先后被中共遼寧省委高等學(xué)校工作委員會(huì)授予遼寧省高校優(yōu)秀學(xué)生黨支部等省級(jí)榮譽(yù)3次，創(chuàng)新人才實(shí)驗(yàn)班學(xué)員先后獲得遼寧省優(yōu)秀大學(xué)生黨員等省級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)2次。
二、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練與競(jìng)賽成績斐然
1.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練
2012年以來，學(xué)校組織大學(xué)生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目共計(jì)2972項(xiàng)，其中國家級(jí)重點(diǎn)支持領(lǐng)域項(xiàng)目2項(xiàng)，國家級(jí)項(xiàng)目313項(xiàng)，省級(jí)項(xiàng)目633項(xiàng)，校級(jí)項(xiàng)目1845項(xiàng)，參與學(xué)生累計(jì)達(dá)13670人次，參與指導(dǎo)教師達(dá)4248人次。
通過開展大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，學(xué)生發(fā)表學(xué)術(shù)論文、專利、軟件著作權(quán)等1000多項(xiàng)，并有69個(gè)項(xiàng)目入選省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會(huì)進(jìn)行了交流和展示，并榮獲遼寧省最喜愛的展示項(xiàng)目獎(jiǎng)1項(xiàng)、最佳創(chuàng)意項(xiàng)目2項(xiàng)、優(yōu)秀十佳論文2篇，榮獲遼寧省特等獎(jiǎng)1項(xiàng)，一等獎(jiǎng)4項(xiàng)；入選國家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會(huì)有3篇學(xué)術(shù)論文，其中一篇榮獲國家級(jí)優(yōu)秀論文。
2.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽
學(xué)校組織參加國家和遼寧省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽成績顯著，2012—2021年，共有17972人次獲得6066項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中榮獲國家級(jí)特等獎(jiǎng)6項(xiàng)，一等獎(jiǎng)175項(xiàng)。學(xué)校已連續(xù)5輪穩(wěn)居全國高等教育學(xué)會(huì)學(xué)科競(jìng)賽排行榜300強(qiáng)。
全國高等教育學(xué)會(huì)學(xué)科競(jìng)賽排行榜
年度 | 全國名次 | 省屬院校名次 |
2013-2017 | 215 | 6 |
2014-2018 | 238 | 8 |
2015-2019 | 257 | 8 |
2016-2020 | 276 | 10 |
六輪總排行 | 264 | 8 |
近五年參賽人數(shù)與獲獎(jiǎng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)
年度 | 賽事數(shù)量 | 參賽人數(shù) | 獲獎(jiǎng)人數(shù) |
2017 | 76 | 8186 | 2031 |
2018 | 80 | 9385 | 2174 |
2019 | 64 | 11528 | 1840 |
2020 | 59 | 13234 | 2388 |
2021 | 77 | 12587 | 3224 |
三、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程建設(shè)、教材建設(shè)業(yè)績突出
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院負(fù)責(zé)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育類基礎(chǔ)平臺(tái)課程建設(shè)，開設(shè)《創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法》《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》等全校本科必修課程?！秳?chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》課程先后獲批遼寧省就業(yè)創(chuàng)業(yè)金課、入選學(xué)校首批“課程思政”試點(diǎn)建設(shè)課。組織編寫出版了《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》《創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新方法》等六部教材。3名兼職教師入選全國萬名優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師人才庫、8名專兼職教師入選遼寧省優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師人才庫。
四、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究成果喜人
面向新經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要、面向未來、面向世界，開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究與探索，在專創(chuàng)融合、專智融合方面取得了喜人成績。
《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系研究與實(shí)踐》《“雙創(chuàng)”背景下實(shí)驗(yàn)班創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐》分別獲2018年遼寧省教學(xué)成果二、三等獎(jiǎng)?！秳?chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與人才培養(yǎng)深度融合的研究與實(shí)踐》獲批2016年省級(jí)教改項(xiàng)目，《基于“雙向互融”的專創(chuàng)融合實(shí)施路徑研究》獲批2021年遼寧省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題。
為適應(yīng)面向新工科建設(shè)的高等教育發(fā)展需要，2020年9月，學(xué)校在遼寧省內(nèi)率先開設(shè)“人工智能微專業(yè)”試點(diǎn)。已在學(xué)校創(chuàng)新人才實(shí)驗(yàn)班培養(yǎng)實(shí)施完整一個(gè)周期（共3學(xué)期），學(xué)生修滿16學(xué)分11門課程，第二屆學(xué)生已學(xué)習(xí)第二學(xué)期課程，第三屆開設(shè)專業(yè)已從創(chuàng)新人才實(shí)驗(yàn)班推廣到智能制造工程等專業(yè)。
（人工智能微專業(yè)開設(shè)情況）
站在新起點(diǎn)——?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院開展“學(xué)科交叉融合、專業(yè)互通集成”的新探索；面向新目標(biāo)——進(jìn)一步突出應(yīng)用型、體現(xiàn)新工科特色，培養(yǎng)“專業(yè)+智能”復(fù)合型創(chuàng)新人才。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院定將進(jìn)一步深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，夯實(shí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作育人機(jī)制，推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作不斷發(fā)展，以實(shí)際行動(dòng)迎接學(xué)校第三次黨代會(huì)和黨的二十大的勝利召開。
稿件來源：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院
