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  • 主題教育“研學專列”再出發(fā),理論學習“移動課堂”走新更入心——學校組織主題教育讀書班學員走進沈陽人工智能計算中心開展實踐研學

    信息來源:宣傳部 發(fā)布日期:2023-05-09 瀏覽量:

    草木蔓發(fā)、芳菲競展,最是一年春好處,正是讀書啟智時。學校黨委堅持高站位謀劃、高標準要求、高起點推進,扎實開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育,以高頻高質(zhì)高效讀書班給全校黨員干部帶來理論學習、思想武裝、工作提升、推動發(fā)展的精神盛宴。5月8日下午,學校組織主題教育讀書班學員走進沈陽人工智能計算中心暨沈陽昇騰人工智能生態(tài)創(chuàng)新中心開展實踐研學,這也是學校聚力服務遼寧全面振興新突破三年行動,切身感受中國式現(xiàn)代化遼寧實踐,錨定數(shù)字遼寧、智造強省目標、以學促干開行的第二趟定制“研學專列”。校黨委書記郭長義,校長錢建華,校黨委副書記鐘俊生,副校長曹江濤、孫鐵,校紀委書記孫旭東以及讀書班學員100余人參加了研學。

    在沈陽人工智能計算中心展廳,通過觀看《人工智能計算中心宣傳片》,大家了解了中心的發(fā)展歷程、科研成果、現(xiàn)實應用等,近距離感受了其作為東北唯一節(jié)點,接入中國算力網(wǎng)絡,通過鵬城實驗室聯(lián)通全國算力企業(yè)和計算中心,成為國家算力網(wǎng)絡體系的重要節(jié)點和覆蓋東北區(qū)域的國家級智算中心,勇于擔當奮力跑出的“加速度”。集中研學既給讀書班學員帶來視覺震撼、思想震動,更激發(fā)了學員對校企合作、科研平臺建設、科研成果轉化、人才培養(yǎng)和訪企拓崗的工作感悟。

    學校打造的寓學于行的“移動課堂”研學實踐,受到學員們的青睞,紛紛表示,深受啟發(fā),受益匪淺,身臨“企”境,產(chǎn)學研用,這種理論學習的“移動課堂”走新更入心。人工智能與軟件學院院長趙強表示:我們將搭乘主題教育“研學專列”,校企共建、共話發(fā)展、共行智能“高速路”,馬上著手與中心對接,圍繞產(chǎn)教融合、學生實踐、科學研究等方面進行深入交流。以學促干,開拓思路,聚焦學校出臺的《聚力服務遼寧全面振興新突破三年行動方案》,以“石化+智能+綠色”交叉融合為主線、以核心關鍵工作為抓手,主動謀劃、積極作為,勇挑重擔、沖鋒在前,為推進我省智能化發(fā)展作出更大貢獻。網(wǎng)絡信息中心主任于辰云認為,網(wǎng)絡信息中心將積極推進智慧校園建設,惠民生、辦實事,為廣大師生提供高效的信息化服務,深入實施校園一卡通多場景應用建設,搭建學校私有云桌面服務集群,實施新數(shù)據(jù)中心五大平臺建設工程,為廣大師生提供便捷的網(wǎng)絡環(huán)境,提升廣大師生的幸福感和獲得感。

    據(jù)悉,學校黨委把舉辦讀書班作為主題教育理論學習的重要抓手,發(fā)揮“頭雁效應”,于4月12日啟動讀書班以來,立足實際,扎實推進,堅持沉下心、熱起來,“引進來,走出去”,創(chuàng)新推出集中學習、專題講學、實踐研學、交流研討、個人自學相結合的“五學”模式,打出了一套理論學習“組合拳”,截止目前,開展集中專題理論學習8次,專題輔導3次,實踐研學2次,交流研討2次,推動學校主題教育走深走實。讀書班帶來的潛心讀書體驗、安心學習體驗、沉浸課堂體驗,切實在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干上取得新成效,使領導干部在“學思想”上充了電,在“強黨性”上補了鈣,在“重實踐”上加了油,在“建新功”上賦了能,進一步增強了對黨的創(chuàng)新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。(撰稿人:周曉歡 校對人:陳雪峰 審稿人:王強 雷冬海/張永利 劉宸旖 攝)