11月1日，學(xué)校在第七會(huì)議室召開(kāi)2024年黨委理論學(xué)習(xí)中心組第二十四次集體學(xué)習(xí)會(huì)議，校黨委書(shū)記郭長(zhǎng)義主持會(huì)議并講話。
會(huì)上，校黨委書(shū)記郭長(zhǎng)義領(lǐng)學(xué)習(xí)近平總書(shū)記給中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽參賽學(xué)生代表、中國(guó)傳媒大學(xué)和中國(guó)海洋大學(xué)全體師生的回信，校黨委副書(shū)記鐘俊生領(lǐng)學(xué)習(xí)近平總書(shū)記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神專(zhuān)題研討班開(kāi)班式上的重要講話，副校長(zhǎng)楊占旭領(lǐng)學(xué)《習(xí)近平關(guān)于人才工作論述摘編》。副校長(zhǎng)曹江濤圍繞習(xí)近平同志《論教育》就學(xué)習(xí)貫徹回信精神作交流發(fā)言。
會(huì)議認(rèn)為，要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記回信精神，加強(qiáng)學(xué)校創(chuàng)新人才培養(yǎng)，為以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)貢獻(xiàn)智慧和力量。積極推動(dòng)教育理念與課程體系改革，深刻認(rèn)識(shí)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要性，不僅要培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。構(gòu)建科學(xué)合理的課程體系，鼓勵(lì)學(xué)生跨專(zhuān)業(yè)選修課程，組建跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)，參與跨學(xué)科項(xiàng)目研究。注重科研氛圍營(yíng)造，定期舉辦學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)論壇、學(xué)術(shù)研討會(huì)等活動(dòng)，組織學(xué)生參加各類(lèi)創(chuàng)新競(jìng)賽，營(yíng)造鼓勵(lì)創(chuàng)新的校園文化氛圍。持續(xù)深化產(chǎn)學(xué)研合作，進(jìn)一步加強(qiáng)高校、科研機(jī)構(gòu)與企業(yè)之間的緊密聯(lián)系與深度合作，有效整合教育資源、科技資源和產(chǎn)業(yè)資源，拓寬科技成果轉(zhuǎn)化渠道，推動(dòng)科技成果迅速轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。凝心聚力推動(dòng)學(xué)校宣傳思想文化工作高質(zhì)量發(fā)展，全面加強(qiáng)黨對(duì)宣傳思想文化工作的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，加強(qiáng)校園文化頂層設(shè)計(jì)，構(gòu)建網(wǎng)上網(wǎng)下一體、內(nèi)宣外宣聯(lián)動(dòng)的主流輿論格局，講好遼石化大故事，傳播好遼石化大聲音。
會(huì)議指出，要持續(xù)學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神，凝心聚力推動(dòng)學(xué)校改革行穩(wěn)致遠(yuǎn)。一要帶著使命學(xué)、帶著責(zé)任學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)。深刻理解把握習(xí)近平總書(shū)記重要講話的豐富內(nèi)涵、精髓要義和實(shí)踐要求，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，創(chuàng)造性地抓好學(xué)校改革任務(wù)落實(shí)。二要堅(jiān)定改革的信心與決心。增強(qiáng)改革意識(shí)，多嘗試用新理念研究問(wèn)題、新思路分析問(wèn)題、新辦法解決問(wèn)題，及時(shí)破除不適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的舊制度、舊觀念，把改革精神、改革思維、改革方法貫穿學(xué)校工作全過(guò)程、各方面。三要切實(shí)增強(qiáng)政治責(zé)任感與歷史使命感。領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷提升自身的能力和素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)改革理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí)與研究，善于運(yùn)用科學(xué)的方法推進(jìn)改革，進(jìn)行系統(tǒng)布局、謀定而動(dòng)，提高改革決策的科學(xué)性和有效性，確保改革舉措能夠精準(zhǔn)落地見(jiàn)效。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要始終堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力，深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、新時(shí)代人才強(qiáng)校戰(zhàn)略。創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。以學(xué)科發(fā)展為指引，堅(jiān)持重點(diǎn)布局、梯次推進(jìn)，積極拓寬人才源頭渠道；破除在人才引進(jìn)、培養(yǎng)、評(píng)價(jià)、激勵(lì)等方面的體制機(jī)制障礙，在優(yōu)化服務(wù)上做“加法”；大力宣傳典型先進(jìn)事跡，營(yíng)造人人皆可成才、人人盡展其才的良好氛圍，為推動(dòng)高水平大學(xué)建設(shè)提供持久穩(wěn)定的智力支撐。高標(biāo)準(zhǔn)打造過(guò)硬的干部隊(duì)伍。堅(jiān)持全周期管理理念，加強(qiáng)“選育管用”隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)精準(zhǔn)多元“選”、科學(xué)實(shí)戰(zhàn)“育”、常態(tài)嚴(yán)格“管”、合理導(dǎo)向“用”，打造一支能沖鋒、有能力、想干事、肯干事的高素質(zhì)干部隊(duì)伍。面向?qū)W生未來(lái)發(fā)展，實(shí)施時(shí)代新人鑄魂工程。深化思政課程和課程思政改革創(chuàng)新、大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)，統(tǒng)籌校內(nèi)外資源，持續(xù)推進(jìn)學(xué)生心理健康工作標(biāo)準(zhǔn)化專(zhuān)業(yè)化建設(shè)，培養(yǎng)能服務(wù)國(guó)家和地方需求的高層次拔尖創(chuàng)新人才。
學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員參加會(huì)議，校長(zhǎng)錢(qián)建華、副校長(zhǎng)劉海峰列席會(huì)議。（撰稿人：婁永利 校對(duì)人：呂途 審稿人：雷冬海）
